“熊孩子”总会长大，总要离开父母的庇护，到社会上独立生存。到那个时候，谁也不会用“他还是个孩子，你别搭理他”的言辞为他开脱责任了。

前不久，一段网友拍摄自北京某书店的视频引发热议。视频中，书店工作人员提醒一位男孩小声阅读，“我怕您影响别人看书了”，却遭到男孩指着呵斥“信不信我抽你”。随后，一个戴口罩的可能是孩子家长的女性过来，跟工作人员说，“他还是个孩子，你别搭理他，你忙你的吧”，后来这名女性就把男孩拉走了。

相信这样的情景很多人并不陌生。在书店、图书馆等需要安静的地方，总有一些不遵守秩序的“熊孩子”。他们在公共阅读区域大吵大嚷，全然不顾身边其他人的感受。当然，吵闹也许是孩子的天性，低龄儿童也处于文明习惯的培养阶段，很多人选择了容忍和宽容，“熊孩子”的不当行为也很少得到深究。

发生在北京这家书店的一幕，之所以引发更多关注，不仅在于当事男孩恶劣的表达，还在于陪伴他的大人的态度——“他还是个孩子，你别搭理他，你忙你的吧”。

是的，面对孩子的不当言行，我们可以宽容，可以原谅，但“不搭理”绝非正确的反应。儿童处于社会化的关键时期，当他们的行为出现各种偏差，理应由监护者和教育者随时矫正。儿童也是社会的未来，任何与孩子接触的成年人，都有权利在自身能力范围内引导他们养成正确的文明习惯。作为书店秩序的管理者，书店店员当然有权利“搭理”孩子，阻止他在公共场合大声阅读。

视频中，陪伴男孩的大人无疑作出了错误的示范。她非但没有以监护者的身份，更严厉地教育孩子，还试图轻描淡写地回避问题。对此，她欠那位被侮辱的店员一个道歉，也欠现场受到影响的顾客一个道歉。

社会舆论关于“熊孩子”的讨论，近年来呈现集中之势，热度也不断上升。人们不禁要问，现在的孩子究竟怎么了？其实，真正应该追问的是，“熊孩子”的家长到底怎么了？

80后、90后的年轻家长，确实是非常特殊的一代人。他们成长在相对优渥的环境中，很多人没有经历过物质贫乏的体验。孩子的性格和行为，是父辈形象的投射。一些年轻家长表现得过于“自我”，也会把这种“自我”的行为习惯传递到孩子身上。在书店事件中，带孩子来看书的大人拉着孩子就走，而没有一句解释和道歉，与其说是“保护”孩子，不如说是在逃避自己的责任。

“我来了这么多次了就你管我”“信不信我抽你”“我投诉你”在视频中，男孩一连串的“我”，无疑是这种自我意识的反映。语言的暴力，行为的戾气，归根结底是缺乏对他人的基本尊重。“熊孩子”在公共场合闹出事端，看似是缺乏文明习惯的问题，实际上则是没有认清自己在社会生活中的位置的问题。唯我独尊，凡事以自己的考虑为先，不考虑他人的感受，进而丧失文明的能力。

根据媒体报道，当事男孩当时在跟外教学习英语，特别大声地在念。从这样的学习条件看，男孩的家庭条件似乎非常优越。然而，越是优越的家庭环境，越应该注意孩子的，让孩子形成健全的人格，培养同理心和包容心。教养无关出身，好的出身一样要警惕教养的丧失。

“熊孩子”总会长大，总要离开父母的庇护，到社会上独立生存。到那个时候，谁也不会用“他还是个孩子，你别搭理他”的言辞为他开脱责任了。小孩子没有教养，尚且可以用一句“熊孩子”来调侃；而如果他长大成人以后，还是那么“熊”，恐怕所要面临的指责就不是身边人摇摇头那么简单了，而他不当行为可能产生的恶劣后果，也将不局限于言语上的不堪。

撰文/王钟的

微信编辑/昆兰